21. yüzyıl becerileri

Yapılandırmacılık, öğrenmenin pasif bilgi alımından çok aktf ve sosyal bir süreç olduğunu savunan bir eğitim kuramıdır. Yeni bilgi, öğrencinin önceden edindiği bilgilerin üzerine inşa edilirwaldenu.edu. Bu yaklaşımda öğretmen sınıfta sadece konuşan kişi değil, öğrenme sürecini yönlendiren bir kılavuzdur. Öğrenciler ise bilgiyi aktif olarak keşfeder, deney yapar ve işbirliğiyle…

Proje tabanlı öğrenme, öğrencinin aktif katılımını teşvik eden, üst düzey düşünme becerilerini destekleyen ve farklı kaynakların kullanımını gerektiren bir öğrenme yaklaşımıdıracevokuloncesi.org. Bu modelde bilgi aktarımından ziyade öğrencinin bilgiye ulaşma, araştırma yapma ve öğrendiklerini uygulama becerileri geliştiriliracevokuloncesi.org. Öğrenciler gerçek dünyadan bir problemi veya konuyu ele alır ve bunu çözüme…